Dalam proses penilaian Kurikulum 2013 K-13, seorang guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti PAI BP jenjang Sekolah Dasar SD harus melakukan penilaian dari 4 aspek yaitu penilaian spiritual KI 1, penilaian sosial KI 2, penilaian pengetahuan KI 3 dan penilaian keterampilan KI 4. Penilaian dalam K-13 jenjang Sekolah Dasar SD berdasarkan waktu pelaksanaannya terdiri dari penilaian harian PH, penilaian tengah semester PTS dan penilaian akhir semester/TahunPAS/PAT. akan membagikan soal penilaian akhir semester ganjil untuk kelas 4 mata pelajaran PAI BP sesuai K-13 revisi dan BP menjadi salah satu mata pelajaran wajib SD dalam K-13 yang terpisah dengan pembelajaran tematik. Ulangan atau penilaian diberikan sesuai dengan Kompetensi Dasar KD yang dipelajari. Soal penilaian PAI BP kelas 4 semester 1 disusun berdasarkan kisi-kisi sesuai materi yang terdapat buku siswa dan buku guru PAI BP DASAR PAI BP KELAS 4 SEMESTER 1 KURIKULUM 2013Ayo, kerjakan soal-soal di bawah ini dengan benar! KD 1. Keutamaan surat Al Falaq antara lain Rasulullah SAW berlindung dari kejahatan jin dan .... A. manusiaB. malaikatC. binatang D. syetan 2. Surat Al Falaq disebut al Mu'awwizatain karena mengandung perlindungan,bersama dengan surat. .... 3. Tulislah bunyi surat Al Falaq ayat ke tiga!KD 4. Allah SWT adalah pencipta alam semesta dan isinya, sifat Allah ini dalam Asma'ul Husna disebut .... 5. Allah SWT menciptakan makhluq di dunia ini untuk kesejahteraan manusia, maka manusia wajib .... 6. Sebutkan benda di sekitarmu sebagai bukti bahwa Allah SWT Maha Pencipta, tiga saja !KD 7. Semua perbuatan manusia pasti tidak luput dari penglihatan Allah SWT, dalam Asma'ul Husna disebut .... A. Al AhadB. Al 'AdluC. Al 'Adzim D. Al Bashir 8. Manusia hendaknya berbuat adil terhadap sesamanya dan tidak boleh semenamena kepada siapapun, hal ini sebagai perwujudan dari Asma'ul Husna ....9. Sebutkan Asma'ul Husna beserta artinya, tiga saja!KD 10. Perwujudan dari iman kepada rasul dengan cara menjalankan perintahnya dan menjauhi.... 11. Manusia laki-laki pilihan Allah SWT yang diberi wahyu untuk dirinya sendiri dan wajib menyampaikan kepada umatnya disebut.... 12. Apakah tugas rasul diutus oleh Allah SWT di dunia ini ?KD 13. Apabila ada teman yang berhasil maka ikut merasa senang dan bangga serta mengucapkan selamat, sikap tersebut merupakan perwujudan dari sikap .... A. dermawanB. amanahC. menghargai D. jujur 14. Hamidah anak yang halus dan baik budi bahasanya, tingkah lakunya, sabar, tenang dan sopan kepada temannya, berarti Hamidah memiliki sikap .... 15. Bagaimanakah cara menghargai teman yang pernah membantu kita ?KD 16. Mendapatkan kepercayaan orang lain merupakan keuntungan dari sikap .... A. santunB. jujurC. sopan D. ikhlas 17. Siswa yang memiliki sifat jujur apabila mengerjakan ulangan pasti dikerjakan sendiri dan tidak .... 18. Apakah yang dimaksud dengan perilaku jujur ?KD 19. Fatimah dititipi ayahnya uang iuran sekolah, maka uang tersebut disimpan dengan baik dan ketika sampai di sekolah diberikan kepada gurunya, perilaku terpuji yang dapat diteladani adalah .... A. tasamuhB. qana'ahC. tawakal D. amanah20. Allah SWT menyuruh manusia agar menyampaikan amanah kepada yang berhak ....21. Diantara ciri-ciri orang yang amanah antara lain apabila berjanji selalu ....KD 22. Apabila bapak dan ibu sedang sibuk membersihkan rumah, maka sebagai anak shalih seharusnya .... A. membantuB. membiarkanC. menonton D. bermain 23. Sebagai siswa yang baik, apabila bapak ibu guru memberi nasehat maka harus didengarkan dan .... 24. Sebutkan contoh cara menghormati kedua orang tua, tiga saja !KD Mensucikan diri dari hadats kecil dengan menggunakan air yang suci dan mensucikan disebut .... 26. Agar wudhunya syah maka harus dikerjakan secara tertib, adapun urutan berwudhu yang terakhir adalah membasuh .... 27. Sebutkan sebab-sebab diperbolehkan bersuci dengan cara tayamum, tiga saja !KD 28. Ketika Nabi Ayyub AS mendapat cobaan dari Allah SWT maka istri-istrinya menjauhinya, tinggal satu yang mendampinginya yang bernama .... A. Siti ZahrahB. Siti AmninahC. Siti Rahmah D. Siti Aisyah 29. Meneladani sikap Nabi Ayyub AS diantaranya apabila mendapat ujian dan musibah hendaknya diterima dengan hati yang .... 30. Sebutkan cobaan Allah SWT kepada Nabi Ayyub AS, tiga saja!KD 31. Nabi Dzulkifli AS selain diangkat menjadi raja, beliau juga ditunjuk menjadi .... A. jaksa agungB. ketua hakimC. panglima perang D. bendahara kerajaan32. Perilaku terpuji Nabi Dzulkifli AS yang dapat diteladani diantaranya walaupun menjadi raja tetapi beliau sangat taat dan tekun .... 33. Nabi Dzulkifli AS diuji kesabarannya ketika malam hari ada tamu yang selalu mengganggu tidurnya, dan tamu itu ternyata adalah ....KD Nabi Harun AS memiliki akhlaq terpuji yang dapat diteladani, diantaranya beliau memiliki perilaku santun dan bicaranya sangat .... 35. Nabi Harun AS salah satu nabi yang setia membantu da'wah saudaranya dan sangat sayang terhadap saudaranya yang bernama Nabi ....KD 36. Nabi Musa AS membantu dua gadis yang sedang berebut mencarikan minum untuk hewan ternaknya, perilaku terpuji Nabi Musa AS yang dapat diteladani adalah .... A. penolongB. penyantunC. pemaaf D. pemberani37. Nabi Musa AS adalah pemuda pemberani dan cerdas, diantara bukti keberaniannya yaitu beliau berdakwah kepada raja yang kejam dan bengis bernama .... 38. Sebutkan mukjizat Nabi Musa AS sebagai bukti kerasulannya, 3 saja!KD Nabi Muhammad SAW berdagang ke Syam bersama pamannya, beliau dipercaya untuk menjual dagangan milik pamannya, sehingga beliau mendapat gelar ... A. Al AzisB. Al FaruqC. Al Amin D. Al Ummi 40. Nabi Muhammad SAW senantiasa menjaga kepercayaan dan tugas yang diberikan Allah SWT kepadanya, perilaku terpuji yang dapat diteladani adalah ....Untuk bahan persiapan anak-anak kelas 4 menghadapi penilaian semester ganjil dapat mengerjakan soal penilaian akhir semester PAS mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti PAI BP kelas 4 semester 1 sesuai dengan Kurikulum 2013 di atas yang belum disertai dengan kunci jawabannya. Selain kompetensi pengetahuan KI 3, siswa juga harus menguasai kompetensi ketrampilan KI 4. Nilai untuk penilaian harian diperoleh melalui tes tulis, tes lisan dan perbuatan. Tehnik penilain dapat disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang tersedia. Semoga soal ulangan mapel PAI dan BP kelas 4 ini bermanfaat.

Kaliini saya akan berbagi contoh soal PAI Kelas 4 semester Ganjil khususnya KD 3.1. Angka 3 menunjukkan bahwa ia termasuk KI.3 yakni tentang kognitif atau pengetahuan. Sedang penjabarannya adalah memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan

Kisi-kisi Soal PAS PAI & BP Kelas 4 SD/MI Semester 1 Kurikulum 2013 - Kisi-kisi Soal Penilaian Akhir Semester PAS adalah sebuah kerangka dasar dalam pembuatan dan penyusunan soal Ujian Akhir Semester UAS yang setiap tahun dilaksanakan untuk menilai kemampuan peserta didik dalam memahami dan menguasai materi yang diberikan oleh seorang guru selama pelaksanaan pembelajaran baik secara tatap muka atau daring/online Penyusunan kisi-kisi soal Penilaian Akhir Semester PAS pada umumnya disusun oleh sekelompok Guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru KKG pada wilayah masing-masing, sehingga dengan adanya KKG ini koordinasi penyusunan soal PAS/UAS bisa terkoordinir dan terarahOleh karena itu, penyusunan kisi-kisi soal ini bertujuan untuk memudahkan guru dan peserta didik dalam menghadapi Penilaian Akhir Semester PAS, selain itu juga dengan adanya kisi-kisi ini bisa memberikan gambaran tentang bentuk soal dan materi yang akan digunakan dalam PAS mempermudah seorang guru dalam memberikan materi dan memudahkan peserta didik dalam memahami dan menguasai materi yang akan diujikan, pada kesempatan ini mimin ingin membagikan sebuah kisi-kisi soal PAS/UAS mapel PAI & BP kelas 4 SD/MI tahun pelajaran rekan-rekan mengunduhnya, perlu anda ketahui bahwa untuk Penilaian Akhir Semester pada tahun ajaran 2020/2021 mungkin di sebagian daerah masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh PJJ atau bahkan sudah memasuki tatanan New Normal atau sudah melaksanakan pembelajaran secara tatp mukaBaca Juga Kumpulan kisi-kisi PAS Tematik Kurikulum 2013 Kelas 1-6 SD/MIUntuk itu, pada kesempatan ini mimin ingin berbagi mengenai kisi-kisi soal PAI & BP untuk kelas 4 pada tingkat SD/MI tahun pelajaran 2020/2021 ini, oleh karena itu bagi rekan-rekan Ruang Pendidikan yang ingin memiliki kisi-kisi soal PAS ini silahkan anda unduh dan miliki kisi-kisi tersebut pada akhir postingan iniUnduh Kisi-kisi Soal PAS/UAS PAI & BPBerikut ini beberapa kisi-kisi soal PAS PAI & BP kelas 4 sd/mi yang berhasil mimin rangkum, silahkan bagi yang membutuhkannya untuk mengunduhnya melalui link yang ada di bawah PAS PAI & BP Kelas 4Demikian yang dapat mimin bagikan, semoga kisi-kisi soal PAS/UAS PAI & BP Kelas 4 sd/mi Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021 ini, semoga kisi-kisi soal PAS ini bisa membantu rekan-rekan Ruang Pendidikan dalam menyampaikan materi dan gambaran tentang soal pada Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun 2020-2021 nanti. Ruang Pendidikan adalah Media yang menyajikan Informasi Pendidikan dan Pembelajaran Online

VideoPembelajaran SD Kelas 1 Pendidikan Agama Islam Pelajaran 4 KD 3.11 - Semester 1 (Kabupaten Batang)

– Download Promes PAI Kelas 4 SD K13 Revisi 2021, Dalam memulai tahun ajaran baru tenaga pengajar tidak hanya disibukkan dengan kegiatan-kegiatan kesiswaan saja, melainkan juga mengurus administrasi sesuai dengan kebutuhan. Selain prota, promes juga menjadi hal yang akan diurus, sebagai contoh lihat di download promes PAI kelas 4 SD K13 revisi Promes PAI Kelas 4 SD K13 Revisi 2021Sama halnya dengan prota, karena promes juga akan digunakan sebagai acuan alias gambaran umum yang akan dipakai untuk proses pembelajaran selama satu semester. Untuk mengetahui lebih lanjut, silahkan Anda simak penjelasan yang ada di bawah dan Langkah Penyusunan Promes untuk Proses PembelajaranPromes merupakan bentuk penjabaran dari program tahunan yang isinya memuat gambaran akan proses pembelajaran serta pencapaian yang akan diperoleh selama satu semester. Dengan adanya promes ini akan membantu tenaga pengajar untuk menuntaskan mata pelajaran yang diampu oleh garis besar contoh dari promes dapat diintip melalui link download promes PAI kelas 4 SD K13 revisi 2021 yang dikethaui bahwa promes sendiri merupakan bagian dari administrasi pembelajaran yang akan menjadi satu susunan administrasi dari pembelajaran lainnya. Itu artinya promes mempunyai fungsi yang sangat penting, seperti halnya penjelasan Dapat menjadi bahan untuk melakukan penyusunan data sehingga dapat terbentuk keseimbangan Dapat memudahkan tugas dari tenaga pendidik ketika mengadakan pembelajaran selama satu Dijadikan pola dasar untuk mengatur tugas serta wewenang dari setiap pihak yang bersangkutan dalam proses Dapat lebih menghemat waktu, biaya, alat penunjang, dan tenaga karea karena proses pembelajaran dapat berlangsung secara efesien serta Dapat dijadikan toak ukur yang sah untuk proses pembelajaran6. Menjadi pengarah untuk kegiatan-kegiatan yang sudah disepakati sesuai dengan tujuan pembelajaran yang Menjadi pedoman tenaga pengajar dalam bekerja serta fungsi tersebut akan dikutip dalam satu format berbentuk download promes PAI kelas 4 SD K13 revisi 2021. Format inilah yang nantinya akan dicetak kemudian dijadikan pedoman bagi para tenaga pengajar di Indonesia. Setiap sekolah mempunyai program yang berbeda, sehingga bisa jadi promesnya meskipun sudah ada link download promes PAI kelas 4 SD K13 revisi 2021, dalam menyusun promes tidak bisa dilakukan secara asal-asalan. Maka dari itu terdapat beberapa langkah yang digunakan untuk menyusun. Berikut ini langkah-langkah yang dapat Anda Memasukkan beberapa komponen penting seperti kompetensi dasar atau KD, topik beserta sub topik pada setiap bahasan ataupun materu ke dalam format promes yang sudah Menentukan jumlah jam yang sudah disesiakan pada kolom minggu beserta banyaknya kegiatan tatap muka pada setiap minggunya per mata pelajaran yang Memasukkan catatan pada setiap bagian yang memang membutuhkan keterangan di langkah akan dilakukan secara terperinci dan jelas supaya hasilnya pun dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Jika sudah demikian, jadilah format dengan isi yang pantas dan tidak berantakan karena sudah disepakati secara bersama oleh pihak tenaga pengajar yang penjelasan mengenai promes tersebut setidaknya dapat membantu Anda untuk mengenal lebih lanjut mengenai program pendidikan. Namun jika masih membutuhkan contoh untuk mempercepat pembuatan, cukup klik link download promes PAI kelas 4 SD K13 revisi 2021 yang sudah disediakan untuk PAI Kelas 4 K13 Semester 1 [Download]Baca Juga Perangkat PAI SD K13 Revisi 2021 LengkapDemikian Informasi mengenai Download Promes PAI Kelas 4 SD K13 Revisi 2021 yang dapat Admin bagikan. Terima kasih telah berkunjung, semoga dapat bermanfaat untuk kita semua.

Pemetaankompetensi dasar kelas 4 sd/mi k13. Rpp daring mapel pai kelas 1 sd/mi kurikulum 2013 revisi 2020 bisa bapak/ibu klik link dibawah ini. Contoh soal uts lengkap sdmi semua mata pelajaran. Kd Btq Kelas 1 Sd Semester 2 - Ki Kd Btq Smp Kurikulum 2013 Ilmu Link - By admin materi posted on may 26, 2021.. Tema 6 pemetaan kd ki kelas 3

DOWNLOAD KISI-KISI SOAL Penilaian Akhir Tahun PAT / Ulangan Kenaikan Kelas UKK PAI Pendidikan Agama Islam Kelas 4 Sekolah Dasar SD / Madrasah Ibtidaiyah MI Tahun 2021/2022Penilaian Akhir Tahun PAT / Ulangan Kenaikan Kelas UKK adalah kegiatan yang dilakukan di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester Akhir Tahun PAT / Ulangan Kenaikan Kelas UKK adalah kegiatan yang dilakukan di akhir semester genap untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik pada akhir semester genap. Cakupan penilaian meliputi seluruh indikator yang merepresentasikan KD pada semester genap. Hasil penilaian akhir tahun selanjutnya diolah dan dianalisis untuk mengetahui ketuntasan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini dapat dimanfaatkan antara lainuntuk pengisian Akhir Tahun PAT / Ulangan Kenaikan Kelas UKKadalah bentuk penilaian hasil belajar peserta didik selama satu semester. Hasil UKK akan menjadi salah satu komponen penilaian rapor, seperti halnya Ulangan Harian, Tugas, dan juga Akhir Tahun PAT / Ulangan Kenaikan Kelas UKK menjadi salah satu bentuk penilaian pendidikan sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi dalam menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik di semester dalam PP Nomor 57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan, disebutkan bahwa penilaian untuk pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah terdiri atas tiga bentuk, yaitu1. penilaian hasil belajar oleh pendidik2. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan; dan3. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan satu bentuk penilaian tersebut adalah Ulangan Kenaikan Kelas UKK atau disebut juga Penilaian Akhir Tahun PAT.Tujuan Ulangan Kenaikan KelasTujuan penilaian kenaikan kelas secara umum adalah untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama semester dua pada tahun pelajaran tertentu. Hasilnya dijadikan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan belajar peserta secara khusus, tujuan pelaksanaan Penilaian Kenaikan Kelas adalah sebagai Untuk memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama semester Untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama semester Untuk mendiagnosa kesulitan belajar peserta Upaya memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil Upaya mendeteksi kebutuhan remidial dan pengayaan peserta Ulangan Kenaikan KelasBerikut ini beberapa fungsi dari pelaksanaan Ulangan Kenaikan Sebagai bahan pertimbangan guru dalam menentukan kenaikan Untuk umpan balik dalam perbaikan proses Sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi belajar peserta Sebagai bentuk evaluasi diri terhadap kinerja peserta Ulangan Kenaikan KelasPrinsip-prinsip penyusunan ulangan kenaikan kelas adalah sebagai SahihSahih berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang ObjektifObjektif berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas AdilAdil artinya penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik TerpaduTerpadu berarti penilaian oleh pendidik merupakan satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan TerbukaTerbuka artinya prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang Menyeluruh dan berkesinambunganMenyeluruh dan berkseinambungan berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai untuk memantau perkembangan kemampuan peserta SistematisSistematis berarti penialain dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang Beracuan kriteriaBeracuan kriteria artinya penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang AkuntabelAkuntabel berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun KAMI "SOAL PAT/UKK PAI Kelas 4 SD/MI Tahun 2021/2022"Sahabat Guru bisa langsung menDOWNLOAD/UNDUH File KISI-KISI SOAL PAT/UKK PAI Kelas 4 SD/MI Tahun 2021/2022 ini secara cuma-cuma, tinggal mengklik DOWNLOAD NOW dibawah, File langsung tersimpan otomatis keLAPTOP/ HP Android anda. Silahkan Sahabat unduh KISI-KISI SOAL PAT/UKK PAI Kelas 4 SD/MI Tahun 2021/2022 Klik ====DOWNLOAD NOW==== Sedang prosesPERANGKAT PAI LENGKAP SD/MI LAINNYA Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 1 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 2 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 3 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 4 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022 Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 5 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022Perangkat Pembelajaran PAI Kelas 6 SD/MI K13 Tahun Pelajaran 2021/2022Semoga Postingan kami Berguna dan bermanfaaat bagi anda sahabat, jangan Lupa untuk membagikan Artikel ini Karena Berbagi_Itu_Indah SoalUlangan Harian dan UTS PAI Kelas 4 Semester 2; Soal Ulangan Harian dan UTS PAI Kelas 5 Semester 2; Soal Ulangan Harian dan UTS PAI Kelas 6 Semester 2; Soal ulangan semester genap mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti terdiri dari soal pilihan ganda, isian singkat, dan uraian. Untuk bahan persiapan anak-anak menghadapi UTS

- KKM PAI Kelas 4 SD Semester 1 dan Semester 2 Kurikulum 2013 revisi sesuai KMA 183 Tahun 2019. Dibagikan secara gratis untuk melengkapi perangkat pembelajaran guru tahun pelajaran 2023/2024 tingkat satuan pendidikan Sekolah Ketuntasan Minimal KKM merupakan dokumen yang memiliki fungsi sebagai penentu standar ketetapan nilai berdasarkan tingkat capaian kompetensi atau belajar siswa. Berkas ini wajib dimiliki oleh seorang guru pai kelas 4 SD/MI. KKM PAI Pendidikan Agama Islam berisikan point point penting seperti Kompetensi DasarKD, Penetapan Kriteria Minimal, dan kompetensi di KD pada setiap rangkuman materi pai. Semenjak diberlakukannya pembelajaran daring dan luring di sebagian daerah, pemerintah melakukan banyak perubahan terhadap isi dari perangkat seperti KKM pai kelas 4. Hal itu diatur dalam keputusan balitbang dan perbukuan nomor 018/H/KR/2020. Tentang KI dan KD Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar SD/MI dan Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah Menengah.. KKM PAI K13 Kelas 4 SD/MI Edisi Revisi Tahun 2023/2024KKM PAI Kelas 4 SD/MI dibagikan dalam format microsoft excell / word yang dapat diakses lewat android maupun komputer. Tujuannya agar mudah digunakan serta di edit dalam pemformatan tabel dan kolom yang disediakan aplikasi untuk mengunduh data KKM PAI Kelas 4 SD semester 1 dan semester 2 silahkan mengikuti tautan berikut ini KKM PAI Kelas 4 SD/MI Semester 1 doc, DOWNLOADKKM PAI Kelas 4 SD/MI Semester 2 doc, DOWNLOADDiharapkan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM ini mempermudah guru dan meringankan dalam penyusunannya. Sehingga waktu dan tenaga dapat dipergunakan untuk fokus kepada siswa di setiap pertemuan kelas.

PemetaanKD Kelas 1-6 Semester 2 SD/MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2020. Pak Haritz Agustus 10, 2020. klatenguru.blogspot.com, Pasal 2 Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 Tentang Kompetensi Inti (KI) Dan Kompetensi Dasar (KD) Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah dinyatakan bahwa 1)Kompetensi inti pada Melihat hal demikian maka pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Surat Keputusan terkait belajar dari rumah dengan menyederhanakan KI dan KD pada Kurikulum 2013 salah satunya adalah KI KD PAI dan Budi Pekerti SD/MI Kelas 4 Kurikulum Darurat KI KD PAI dan Budi Pekerti SD/MI Kelas 4 Kurikulum Darurat yang di tetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020 ini merupakan tindak lanjut dari Keputusan Menteri Pendidikan Kepmendikbud Nomor 719/P/2020 tentang pedoman pelaksanaan Kurikulum satuan Pendidikan dalam situasi dan kondisi khusus agar dapat menggunakan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran siswa. Dalam KI KD PAI dan Budi Pekerti SD/MI Kelas 4 Kurikulum Darurat terdiri dari Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu KOMPETENSI INTI 1 SIKAP SPIRITUAL KOMPETENSI INTI 2 SIKAP SOSIAL 1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Terbiasamembacaal-Qur’andengan tartil Menunjukkan sikap kerja sama dan peduli sebagai implementasi pemahaman makna al-Falaq dan al-Fīl Meyakini Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah Menunjukkan sikap percaya diri sebagai implementasi pemahaman Allah itu ada Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Melihat,Maha Adil dan Maha Agung Menunjukkan sikap hati-hati, hormat dan kerja sama sebagai implementasi pemahaman makna al-Asmau al-Husna al-Basir, al-Adil, dan al-Azim Meyakini keberadaan malaikatmalaikat Allah Swt. Menunjukkan sikap patuh sebagai implementasi pemahaman makna iman kepada malaikat-malaikat Allah Meyakini bahwa sikap santun dan menghargai teman sebagai cerminan dari iman Menunjukkan sikap santun dan menghargai teman Meyakini bahwa sikap rendah hati sebagai cerminan dari iman Menunjukkan sikap rendah hati Meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman Menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari Meyakini bahwa perilaku amanah sebagai cerminan dari iman Menunjukkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari Meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai cerminan dari iman Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru Meyakini bahwa sikap pantang menyerah sebagai cerminan dari iman Menunjukkan sikap pantang menyerah Menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil Menunjukkan perilaku bersih sebagai implementasi pemahaman tata cara bersuci dari hadas kecil Menjalankan salat dengan tertib Menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi pemahaman makna ibadah salat Meyakini kebenaran kisah Nabi dan Rasul Menunjukkan sikap terpuji sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Nabi dan Rasul KOMPETENSI INTI 3 PENGETAHUAN KOMPETENSI INTI 4 KETERAMPILAN 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Memahami makna dan al-Fil dengan baik dan benar Menunjukkan hafalan dan al-Fīl dengan lancar Memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah ituada Memahami makna al-Asmau al- Husna Al-Basir, Al-Adil, dan Al- Azim Membaca al-Asmau al-Husna Al-Basir, Al-Adil,danAl-Azim dengan jelas dan benar Memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar Melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikat- malaikat Allah Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar Mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar Memahami sikap rendah hati Mencontohkan sikap rendah hati Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupansehari-hari Mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupansehari-hari Memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari- hari Mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari Memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru Memahami makna sikap pantang menyerah Menunjukkan sikap pantang menyerah Memahami tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam Memahami makna ibadah salat Menceritakan pengalaman melaksanakan salat di rumah dan masjid lingkungan sekita rrumah Memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub Zulkifli Harun Musa dan Muhammad saw. Menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam Idris Nuh Hud dan Muhammad saw. Iswo6p. 11 217 83 112 321 45 40 351 279

kd pai kelas 4 semester 1